2015年11月15日，北京大学陈占安教授，应邀在安师徽师范大学马克思主义学院作了关于《整体推进高校思政理论课“三大建设”》 的学术报告，我院思政教研室全体教师积极参加，认真学习。
       陈占安教授首先就11月14日的第四届长三角高校思想政治理论课教学比赛作了简单点评，陈占安教授认为青年教师应加强理论学习、夯实教学功底，以比赛契机发现差距提高教研水平。陈占安教授指出，高校思想政治理论课“05方案”实施十周年以来，在高校思政理论课“三大建设”上取得了一定的成绩，但也存在很多不足，陈占安教授结合成绩与不足，探讨了推进“三大建设”的方法，提出了新的要求。第一，在思想政治理论课课程建设方面，要坚决落实建设标准，争取实现教学状况的全面改善，高度重视教材修订，并继续探索从教材体系向教学体系的转化，切实提高教师整体素质，继续改进教学方法。第二，在马克思主义理论学科建设方面，要讲究规范化建设，切实把马克思主义理论学科建设成优势学科，积极开展教学研究，使马克思主义理论的研究和交流活跃起来，另外还要加强对学科建设情况的督查工作。第三，在高校马克思主义学院建设方面，要认真落实《高校马克思主义学院建设标准》，在抓好学科建设、课程建设的同时，要高度重视教师队伍建设，重视自身的硬件和软件建设，要自觉承担党的思想理论建设任务，认真搞好研究生培养工作，积极主动开展社会服务，努力扩大社会影响。最后，陈占安教授强调了“三大建设”之间的关系，指出要把这“三大建设”有机联系起来，统一筹划、整体推进。
       安徽扬子职业技术学院思政教师在这次报告中受益匪浅。今后，将继续加强学习，切实提高教师整体素质及教学和科研水平，对大学生系统地进行马克思主义理论教育，努力培养社会需要的高素质人才。(思政教研组)